Eseménynaptár

H	K	SZ	CS	P	SZ	V
				1	2	3
4	5	6	7	8	9	10
11	12	13	14	15	16	17
18	19	20	21	22	23	24
25	26	27	28	29	30

OPKM

OFI

Könyv és Nevelés

Évfolyam

Kiválasztott évfolyam: XXI. évfolyam Vissza az évfolyamok listájához

Folyóirat

2019/ 1. szám 2019/2. szám 2019/3-4.

Rovat

Gyermek- és ifjúsági irodalom Kitekintés Könyvtár Neveléstudomány, oktatásügy Olvasás Tankönyv – taneszköz

Borítókép megjelenítése

Cikkek listája:

Pallos Zsuzsanna: Juan Luis Vives (1492?–1540) és tanítványa, Mencía Mendoza de Zenete, a spanyol, arisztokrata mecénásnő
Vass Dorottea: Az olvasási érdeklődés fejlesztésének kutatási lehetőségei és relevanciája kisiskoláskorban
Bárdos József: A magyar népmesék dramatizáltságáról
Kolontári Attila: Oroszország és a Szovjetunió 1945 utáni történelme az ezredforduló utáni magyar középiskolai történelem-tankönyvekben
Csekő Györgyi – Hollóssy Zsolt: Suliszleng
Forgó Sándor – Komenczi Bertalan: Kultúra és változás a hálózati világban – online inspirációk / offline reflexiók
Varga Katalin: Család- és iskolatörténet összefonódása, avagy mire használhatók a közgyűjteményi források?
Czeglédi László: Könyvtár és valóság
Kovács Csaba: Mit adtak nekünk a statisztikusok? Család és oktatás a számok tükrében a XIX. és XX. század folyamán