Eseménynaptár
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Adatbázis kereső
Webforrás
Családközpontú interaktív terek a szépművészeti és történeti múzeumokban - kongresszusi anyagok múzeumpedagógusoknak (2005 június 4-5)
Museum Educators-From Content to Play: Family-Oriented Interactive Spaces in Art and History Museums. Symposium (June 4-5, 2005)
The J. Paul Getty Trust
múzeumpedagógia, tanácskozás, Los Angeles, California, Egyesült Államok, June 4-5, 2005 , interaktív tér, óraterv
museum education, congress, Los Angeles, California, USA, June 4-5, 2005, interactive spaces, lesson plans
Társadalomtudományok>Neveléstudomány>Nevelés>Nevelési formák
4.3
Hogyan használhatjuk fel a lehető legjobban a családok fogadására kialakított interaktív tereket a művészeti- és történeti múzeumokban? Hogyan elégíthetjük ki a különféle tanulási stílusokból és a családi múzeumlátogatásokból fakadó igényeket ill. hogyan kezeljük az eltérő design megközelítésekből adódó előnyöket és kihívásokat? A symposium előadásai, melyek ingyenesen letölthetők, ezekre a kérdésekre keresik a válaszokat. Az oldalon tantervek és levelezőlista is található.
This symposium was inspired by the renovation of the Getty Museum's own interactive space for family audiences. Museums often approach such spaces with diverse goals, objectives, methods, and processes; and meet with varied outcomes and measures of success. The symposium brought together professionals whose work focuses on or informs interactive spaces designed for family audiences in art and history museums. Participants addressed the ways that these spaces can best respond to the needs, learning styles, and experiences that family audiences bring to their museum visits; as well as the merits and challenges posed by different design approaches. The papers can be free downloaded. You can find also lesson plans and a listserver here.
tanulmány
Multimédia tartalom:
Szólj hozzá:
Kérem, jelentkezzen be!
Hozzászólások: