A PhD értekezés azt vizsgálja, hogy a jelenkor pedagógushallgatóinak tanulási szokásait milyen módon változtatják meg a hálózatalapú tanulási módszerek, új technológiák. Célja, hogy a hallgatók ezirányú tájékozottságának felmérése mellett megvizsgálja gyakorlatukat és következtetéseket tegyen.
Debreceni Egyetem Bölcsészettudományi Kar, Humán Tudományok Doktori Iskola, Nevelés- és Művelődéstudományi Program
Hozzászólások: