KéN és EKéN

Felkerült a www.eken.opkm.hu című web oldalra a Könyv és Nevelés 2012/3. száma, ismét sok olvasással összefüggő cikkel, tanulmánnyal. A 2012/4. szám nyomtatott változata a jövő héten jelenik meg. A tartalomjegyzékét azonban már itt közöljük...

A Könyv és Nevelés című folyóirat 2012/3. számának elektronikus változata itt megtekinthető:

http://olvasas.opkm.hu/portal/felso_menusor/konyv_es_neveles2

A tartalomjegyzék:

Mustra

KÖNYVTÁR

-         Vajda Kornél: Információtudomány és metafizika

-         Csík Tibor: Bertram C. Brookes és az információtudomány megalapozása

-         Balogh Mihály: Stabilitás? Innováció? Inspiráció? − Avagy hol a (könyvtáros) boldogság mostanában?

-         Tölgyesi József: Hogyan tovább? − Gondolatok a pedagógiai lapok jövőjéről

-         Csikós Júlia: A Székely Mikó Kollégium könyvgyűjteményei

OLVASÁSPEDAGÓGIA

-         Daróczi Gabriella: Együtt a gyermekekkel a könyvtár-interface megteremtésében

-         Tóth Máté: A közösségi oldalak hatása a fiatalok olvasási aktivitására

-         Bencédy József: Könyv vagy tévé? − A Gutenberg-galaxis

-         Zarándy Zoltán: Európából e-urópába − Az IKT-készségek és a digitális kompetencia fejlesztésének trendjei Európában

-         Rakonczás Szilvia: Tájoló – Könyvtárak az iskolákban

IFJÚSÁGI IRODALOM

-         Bárdos József: Csodás átváltozás a tündérmesében − Mitől változik meg a hős?

TANKÖNYV, TANESZKÖZ

-         Bereczkiné Gyovai Ágnes: E-learning az ének-zenei nevelésben

HÍREK, KITEKINTÉS

-         Tas József: Mit tanítanak Magyarországról a külföldi iskolákban?

-         Pallos Zsuzsanna: Az e-könyvek jelene és jövője a könyvtárakban − Beszámoló az MTA Könyvtárának rendezvényéről (2012. szeptember 26.)

___________________

A KéN 2012./4. számának nyomtatott változata a jövő héten jelenik meg, ezzel a tartalommal:

Mustra

KÖNYVTÁR

-         Pogányné Rózsa Gabriella: Luther nézetei a könyvtárakról − A protestáns könyvtármodell kialakulása

-         Balogh Mihály: A könyvtáros Gerő - az igazi Hídverő − Gerő Gyula kronológiája

-         Kámán Veronika: „…másként és más miatt cselekvő emberek” − Adatbázisok, webes alkalmazások fiataloknak és az őket tanítóknak

-         Sáráné Lukátsy Sarolta: Katasztrófák - Itt a világvége? − Összefoglaló a Csongrád megyei könyvtárhasználati versenyekről

OLVASÁSPEDAGÓGIA

-         Jáki László: Önképzőköri bírálatok szerepe az irodalom megszerettetésében

-         Bujdosóné Dani Erzsébet: Neumann kontra Gutenberg-galaxis? – Különös tekintettel a generációs olvasási szokásokra

-         Golnhofer Erzsébet: Olvasmányélmények − Olvasás és pályaválasztás

-         Novák Gábor: „A sárkányok legyőzhetők” − Meseterápia Központ Paloznakon

-         eKéN Novák Gábor: Utószó

-         eKéN Bencédy József: Régi szavak szótára

IFJÚSÁGI IRODALOM

-         Bárdos József: Anyák-banyák a tündérmesékben

-         Emőd Teréz: A gyermekkor dicsérete − Rácpácegresi mesetúra Lázár Ervinnel

TANKÖNYV, TANESZKÖZ

-         Ivanics László: A nemzeti tragédiák a középiskolai történelemoktatásban 1914-től 1944-ig (a tanulmányt teljes terjedelmében az EKéN-ben közöljük)

-         Rónyai Tünde: Új szabályozás a tartós használatba adott tankönyvekkel kapcsolatban

HÍREK, KITEKINTÉS

-         Gráberné Bősze Klára: Emlékezzünk Bod Péterre születésének 300. évfordulóján − Bod Péter a 19. és 20. századi magyar irodalomban

-         eKéN Bogdán Melinda-Munkácsy Gyula: A Pedagógiai Múzeum múzeumpedagógiai mentorprogramja – százesztendős iskolák

(Ennek a számnak az elektronikus változatát a nyomdai megjelenést követő 30 nap után tesszük láthatóvá!)

Kellemes böngészést, olvasást mindenkinek!

Tolnai József